尽管从今年5月戛纳电影节中首映之后，有关《头脑特工队》拍得有多好之类的评论声就在外国媒体中传开，但我还是不怎么想看这部电影。主要是角色形象太低幼，基本和《飞天小女警》之类10岁以下儿童观看的动画同一画风。

　　但是，真的看完电影之后才发现，这一“缺点”，使人在观影过程中时不时感受到巨大而美好的反差感：以为是去看个儿童片，最终出来的连大人都能被触动以及引发深思的深奥电影；以为进场看看笑笑就完事，没想到学了不少心理学以及情绪管理知识；以为这是近年来创作质量走下坡的皮克斯动画又一及格线以上、但早已没有“神作”光环的电影，但最后发现这简直是我看过的所有皮克斯动画中最高级的一部。

　　在皮克斯15部动画长片之中，《头脑特工队》的格局是最小的，因为整个故事，只发生在一个11岁小女孩莱莉的大脑中。片中的设定是人脑都像一个主题乐园，人的心情、行为和思维都由人脑控制室中的五种情绪主控，乐乐、忧忧、厌厌、怒怒和怕怕，五个情绪小人在人脑主控制室里操作，控制室以外还有诸如个性群岛、思维列车、潜意识区以及想象中的朋友等内容。电影透过五种情绪在人脑里的冒险过程，展示莱莉从无忧儿童到忧郁青少年再到慢慢成熟的过程。就讲故事的能力来说，皮克斯动画一向是美国动画业界最高水准的代表，《头脑特工队》出来的故事效果，无论场面、节奏以及角色性格丰富程度，都能牢牢抓住观众，这也是该片上映之后，观众普遍看到笑中带泪的原因。尤其是片中莱莉“想象中的朋友”冰棒的故事，更是催泪点。

　　如果只是“好看”，皮克斯动画向来具有这一特质。《头脑特工队》高级的地方，在于其科普意义。这部电影毫不生硬地向被故事所吸引的观众们科普了不少心理学以及情绪管理方面的知识。人如果只有快乐这种情绪，是好事还是坏事？忧伤这种情绪有什么存在的必要？厌恶、害怕和愤怒这三种情绪的积极意义在哪里？怎样的心理状态才算是健康成年人该有的状态？人从儿童时代到开始成长，内心失去了什么宝贵的东西，同时又增加了什么宝贵的东西？这些复杂的问题，导演彼特·道格特居然能用好看的电影一一给出回答。

　　可贵的是，这些回答，不是彼特·道格特编造的“心灵鸡汤”，而是他与美国心理学界的两位大学者保罗·艾克曼以及达契尔·克特纳通力合作的成果，真材实料的心理学知识啊。一部动画能做到这份上，只能用高级来形容了。